2010年初夏的一天，市教育局黨組書記、局長彭紅來到支教點——永定區后坪鎮中心學校工地上視察。看著一天天“長”起來的學生宿舍和輪廓一天天清晰起來的運動場，他欣慰地笑了……
這是市教育局十年來的第5個支教點。自2001年開展支教工作以來，該局共投入支教資金742萬元，為支教學校改造危房2529平方米，新建校舍13239平方米，擴建運動場1400平方米，修建飲水設施4個，裝配功能室6間，購置圖書10000冊，裝配電腦50臺，添置教學儀器和體育設備13000件，使5所支教學校走出條件差、管理差、質量差的困境，逐步走上環境美、設施優、質量好、效益高的發展道路，并成為省級合格學校。

（一）
2001年，通過全市人民艱苦卓絕的努力，我市終于實現了基本普及九年義務教育的目標。但由于“普九”的突擊性，一些指標只是勉強達到，特別是農村義務教育階段學校的辦學條件依然較差。針對這一實際，市教育局一邊抓住國家實施二期義教工程、危房改造工程、農村寄宿制學校建設、骨干初中改造工程的機遇，一邊將支教作為改造農村薄弱學校的破冰之舉，提出了“支教一所，拔高一所”的思路，一面從改善支教學校辦學條件著手，一邊從學校內部管理支招，全方位對支教學校進行扶持，先后排除8個支教組24名支教人員進駐支教學校，走過了十年風雨支教路。
十年來，市教育局克服經費不足的困難，采取從單位辦公經費中擠，從上級部門爭，從其他渠道引的辦法，積極籌措資金，把支教工作作為“民心工程”來抓。
2001年3月，當市教育局第一支支教組來到第一所支教學校——桑植縣竹葉坪鄉聯校時，看到教室千瘡百孔，學生宿舍搖搖欲墜，操場雜草叢生……支教組暗下決心，不建好竹葉坪學校，絕不“班師回朝”。支教組迅速制定了建設計劃，響亮地提出了改善辦學條件“百萬工程”。為籌集建設資金，支教組成員跑斷了腿，磨破了嘴，想了很多辦法，通過各種途徑籌集資金100.3萬元，并從辦公經費中擠出3.51萬元，為該校拆除危房1868平方米，新建校舍2746平方米，添置雙層高架床100張，結束了寄宿生打地鋪的歷史。同時，還為該校添置圖書11318冊，架子鼓1架，拓寬了操場，硬化了道路，綠化了校園，校園環境大為改觀。
2005年，市教育局將永定區羅塔坪鄉中心學校作為支教學校。支教組在為該校中心完小修建教學大樓時，因學校土地產權問題，遭到當地百姓多次阻工。支教組多次深入群眾家中作思想工作，堅持群眾思想不通不歸隊，最終將群眾思想工作做通。這一年，支教組多方籌資205萬元，新修1452平方米15個教室三層教學樓一棟，506平方米的學生宿舍一棟，506平方米的師生食堂一個，加固圍墻180米，并從深山中將甘冽的山泉直接引到學校，徹底解決了學校的飲水問題。

（二）
十年來，市教育局支教組進駐支教學校后，一直堅持在熟悉情況摸清底子的基礎上，積極幫助支教學校查找分析在教育教學管理上存在的深層次問題， 采用“送教下鄉”、“送培下鄉”等措施，引導支教學校在師資培訓、內部管理、教改教研等方面開拓創新，逐步形成自己的特色，教育教學質量明顯提高。
十年來，市教育局堅持每年派教研員、師訓中心教師進行面對面、手把手地進行教學指導，共為支教學校“送教下鄉”10次，“送培上門”8次，舉辦教研活動12次，為支教學校教師上示范課21堂，舉辦專題講座8次，使支教學校在師資水平、管理水平、教學質量上均得到了大幅提升。2005年，永定區羅塔坪中學通過市教育局一年的支教，畢業會考升學率比支教前提高了25個百分點，七科合格率、優秀率分別達95.8%、40.8%，平均分達75.2分，在全區分綜合排名第五，取得了羅塔坪中學十多年來最好的成績。
市教育局所選擇的支教學校，基本上都地處偏遠山區，經濟落后，以前學生因家庭經濟困難輟學的現象時有發生，幫支教學校抓入學率、鞏固率成為支教組的重要任務之一。為了解決好家庭經濟困難學生輟學的問題，支教組堅持帶頭上門勸學，對流失的學生實行包干責任制，同時千方百計為貧困生捐款捐物，確保“一個都不少”。2003年，市教育局支教組在慈利縣宜沖橋支教時，該校一下子流失61名學生，情況十分嚴重。為了讓這61名失學學生重返校園，時任市教育局副局長的蔣厚祥同志及時召開會議，將勸學任務分到每一個支教隊員，并親自帶領支教隊員分別深入這些學生家中勸學，最終將61名失學兒童勸回學校。
十年來，市教育局支教組通過從辦公經費中擠一點，動員局機關干部職工捐一點等途徑，共為支教學校家庭經濟困難學生籌集救助資金20.556萬元，救助家庭經濟困難學生946名，為支教學校捐助價值30多萬元的學習用具、教學設備、衣被、圖書。

（三）
市教育局自2001年開展支教工作以來，雖然換了幾任局長，但支教工作從未間斷。由于局領導的重視和率先垂范，每個支教組成員都全心身投入，經常在支教學校一呆就是十天半月，雖然長時間不能照顧家人，還要飽嘗鄉下的落寞，但從沒有一個人有半句怨言。
2007年至2008年，市教育局將永定區合作橋中心學校確定為支教學校，主要任務是對該校教學樓、食堂、廁所、學生宿舍實施改造，拓寬操場、硬化道路、新修校門，維修改造校門前的危橋，還要指導該校提升管理水平和教育教學質量，任務十分艱巨。為了不折不扣完成支教各項工作任務，當時擔任支教組組長的劉開吉副局長，身患高血壓和冠心病，一直堅持隨身帶著藥與支教組其他成員一起經常深入到支教學校施工現場指導工作。支教組成員謝迪強加班加點自己動手為該校設計田徑運動場施工圖紙，并一直蹲守在施工現場指導施工，一個暑假下來，被太陽曬得又黑又瘦。市教科所所長劉協平多次帶領教科所教研員為該校教師開展教研輔導、上示范課……通過全體支教隊員的努力，順利完成了各項支教工作任務。共投入150多萬元，對該中心學校的校舍進行了全面維修改造，對學校操場進行了硬化，新建350米的田徑運動場一個，在校門前的小溪上架起了一座長32.6米，寬4.5米的橋梁，結束了該校學生幾十年來涉水上學的歷史。
2009年，市教育局將支教學校確定為永定區后坪中學，目標是把該校建設成為省級合格學校。這也是市教育局開展支教工作以來，難度最大、項目最多的一所學校。學生食堂、學生寢室、廁所、實驗室、儀器室、多媒體功能室、電腦室、圖書室、田徑運動場都需要新建，共需建設資金400多萬元。為保質保量保時完成任務，支教組在組長符斌洲的帶領下，籌資金、抓施工，工作中任勞任怨，所有項目都在按部就班有序推進。支教隊員劉仁軍因工作勞累病倒，還沒完全痊愈就堅持要出院，剛出院就趕到支教學校工地上繼續指導工作。
十年支教，十年揮汗，十年收成。當看到一所所支教學校環境越變越美，質量越來越高，所有支教組成員深深感受到，支教就像一柄揮向薄弱學校的破冰之劍，破冰之后展現在人們面前的是滿園亮麗的春色。