日常生活
悅讀
更新時間:2018-03-19 12:33:26 來源:z5z9.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽
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培根曾說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。 科學與藝術(shù)本不全然隔絕,各種藝術(shù)門類之間更是相通的。讀《吳帶當風》,常常感嘆于吳冠中作為畫家在文學上的造詣,散文家馮驥才能畫一手好畫,建筑學家陳從周古典詩詞修養(yǎng)也很高,《惟有園林》寫得多么好!生活中更是這樣。我的兩個朋友差不多同時迷上攝影,設(shè)備級別都很高,其中一位無比辛苦的奔波,至今少見像樣的作品;而另一位原本是國畫愛好者,旁門藝術(shù)積淀的藝術(shù)素養(yǎng)幫助了他,攝影方面很快就登堂入室、小有成就。 最難認識的往往是我們自己。包括我們讀書的趣味。讀書,可莊可諧,可詩可哲,魚翅海參滋養(yǎng)腸胃,蘿卜白菜清心養(yǎng)肺,博采眾長,兼收并蓄,只不要大吸鴉片,定能豐富內(nèi)心,提升生命。 這樣讀書,滿懷欣悅,滿眼好奇,總能看到不一樣的風景。 有時候,喜歡一句話、一本書,往往是因為從中看到了靈魂深處藏著的自己。自己的卑微、自己“皮袍下藏著的小”、自己的高尚、美好、自己不為人知的隱秘,在字里行間,被別人演繹,因此,摩挲焉,感嘆焉,心有戚戚焉。甚至,舍不得讀下去。 曾經(jīng)讀一本園藝方面的書,有一日讀到種植碗蓮一節(jié),忽然覺得文字流暢生動,讀之齒頰留香。后來特意推薦給一好讀書的前輩讀,前輩讀完疑惑地告訴我,覺得就是一篇極普通的說明文。我不解,再讀,果然平常。可是當時的美好體驗現(xiàn)在想起來宛如昨日。這真是一次奇特的讀書感受啊!想來,應是當時的心境、環(huán)境使然吧,時過境遷,就再也回不去了。 假期呆在長沙,在圖書城流連了三個大半天。好像看了很多書,又好像什么都沒看。林立的書架,書的墻,書的海洋。面對的書,有的肥厚而詼諧,有的清瘦且尖銳,不知道哪一位才是我心心相許的知音。讀書的人,有的席地而坐,專注地讀;有的邊讀邊做筆記;還有一種人,像我這樣的,停停走走,東張西望,看這看也看不厭的書城讀書的風景。 (作者系慈利一中教師) |
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