日常生活
感恩老師
更新時間:2018-03-19 12:31:16 來源:z5z9.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽
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1937年初,毛澤東在延安為老師徐特立祝壽時說,“你是我20年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生……”1949年10月1日,一代偉人毛澤東,邀請他的老師一起參加開國大典。 居里夫人在自己的鐳研究所落成時,寄去機票,讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,并親自攙扶著老師走上主席臺。 一只粉筆,兩袖清風,三尺講臺。像燭光閃亮,如春蠶吐絲,似園丁勞作。這就是我們敬愛的老師。 人之一生,誰能無師?從小學到大學,我們有過很多的老師。我們今日的成長,就是老師們昨日的付出和培育。 感謝老師孜孜不倦的教誨,從老師的言行中,讓我們學到了如何去做人。 感謝老師嚴厲的管教,因為在這嚴厲中,讓我們學到了人格魅力的升華,只有精神世界充實了,人生才會豐富多彩。 感謝老師溫情的關懷,讓一顆顆脆弱的心靈,得到堅強的動力,有了這動力,才會有今天的一切。 你也許聽說過2005年震驚全國的那起交通事故,一輛卡車司機疲勞駕駛,撞死25名晨練的學生,但是你也許不知道,他們中有一位老師,以血肉之軀拼死擋在了學生前面,臨死前還用力推開了兩名學生。 2008年5月12日14時28分,一場舉世震驚的災難突降中國西南大地。伴隨著數以萬計的生命的逝去,這個日子被染成了凝重的黑色,永遠定格在我們的記憶中。 在這場特大地震災害中,學校不幸成為重災區。瑯瑯書聲和歡聲笑語瞬間化成了驚恐的哭喊,在這千鈞一發的危難時刻,我們發現了老師偉大而莊重的身影。他們不顧自己的安危,迅速組織學生躲避危險,把自己留在最后;他們奮不顧身地從搖搖欲墜的樓房中搶救學生,甚至以自己的血肉之軀抵抗混凝土的撞擊。 有一種姿態注定要被歷史鐫刻。 張開雙臂,護住身下的學生,是這場災難中很多教師共同的姿態。譚千秋、吳忠紅、瞿萬容、張米亞、向麗、湯宏……在那一刻,他們的臂膀前所未有地堅強有力,血肉之軀擋住了急速砸落的預制板,擋住了倒塌下來的橫梁,擋住了死神的腳步。 “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。”我們的老師用偉大的犧牲衡量了自己生命的重量。 每個人的生命都只有一次,把生的希望讓給學生,還是留給自己?對于任何一個人來說,都是一個艱難的抉擇。然而在那一刻,我們的教師毫不猶豫地選擇了前者,他們甚至根本沒有去想這個問題,以沒有抉擇完成了一生最偉大的抉擇。德之偉大至于義無反顧,這就是我們的老師! 怎樣教育孩子感恩老師呢? 我覺得最重要的就是在任何情況下都要維護老師的神圣尊嚴,不要背地里品頭論足。 老師的威嚴是約束孩子的最后一道心理防線,這一道防線一旦崩潰,那將是一種災難性的后果。 即使學校與老師工作上確有不妥之處,也應該積極通過正常渠道反映,切不可鼓勵孩子跟老師對抗。家長與學校的關系不是商務關系,不是勞資關系,不是消費者與產家關系,不是組織隸屬關系,而是痛癢相通、榮辱與共、同舟共濟全程合作的關系。父母教育孩子感恩老師是家長送給學校和社會最寶貴的禮物。 請記住:感恩老師是感恩社會的基石。維護老師的尊嚴,就是維護孩子心靈綠洲的堤壩,就是給社會的一份安全保證。 ............................. (作者系張家界市一中教師) |
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