日常生活
學生生命不保,何談教育?
更新時間:2018-03-19 12:38:05 來源:z5z9.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽
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看過3月31日7:15分央視《新聞1+1》有關學校安全教育的節目后,心情很復雜。教育部部長袁貴仁的“學生生命不保,何談教育?”兩句話震蕩了我,想讓更多的人反思,便用作此文標題。 校園安全這是一個老話題,也是一個長期話題。但是在現實的操作中,很多學校還是在注重學習壓倒一切,分數壓倒一切。為了要升學,要分數,要成功,往往就把安全放在了第二位。這是本木倒置。生命不保,何談教育?先有生命,生命是第一位的。 現在主要有三大殺手在嚴重地威脅著中小學生生命健康。游泳造成的事故、交通事故、自然災害。2007年年初,教育部就2006年全國中小學安全事故總體形勢發布分析報告,在多種事故導致我國兒童各種各樣的非正常死亡中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗毆占10.71%,校園傷害占14.29%,學生踩踏事故占1.79%,自殺占5.36%,自然災害占9.82%,其他意外事故占3.57%。3月25日前教育部發言人王明旭在自己的博客上他引用了一組數據:我國0-14歲兒童各種死亡中意外死亡已經占到第一位,占死亡人數的31.3%。此數據已經足夠讓人觸目驚心了。 很多人把3月23日稱為南平市歷史上最黑暗的日子。55秒鐘,8個活潑可愛的學生就失去了小生命,還有5個重傷的孩子。南平實驗小學外發生的慘案足以驚醒夢中人了。不知道我們的學校及安保部門什么時候真正重視校園安全教育,把安全作為長期工作來抓,形成安全長效機制? 3月29日,是第15個全國中小學生安全教育日(每年3月份最后一個星期一),不知道我們張家界有幾所學校在這一天對學生進行安全教育?有多少個學生知道這一天是什么日子?不能讓安全教育流于形式,更不能出現空白,留下真空。學校要利用學生喜聞樂見的形式,多開展一些安全知識教育,要讓學生懂得規避風險,懂得自救,懂得安全至上,生命可貴。不安全的學校不是好學校,不講安全知識的教師也不是好教師。 看看美國是怎么樣保證學生上下學安全的。美國為了保證學生的安全規定學生必須乘坐校車上學回家。校車停到門口的時候,前后左右25米,任何車必須停下,也就是說,打出了一個隔離帶。否則要受到重罰,這一切成本的增加和這種規則的制定就是為了保證孩子的安全。他們一直在堅持孩子的生命至高無上,安全至高無上。 為了保證孩子們的安全,其實我國早就有規章規定。2006年9月1日起實施的《中小學幼兒園安全管理辦法》就有明確規定:“公安機關應當把學校周邊地區作為治安巡邏區域,在治安情況復雜的學校周邊地區增設治安崗亭和報警點,及時發現和消除安全隱患”。其實只要依法依規辦事就行了,關鍵是要落實,真正的有法必依,執法必嚴。就可以給孩子一個安全的環境,就會少一些隱患,就可以不讓孩子受驚嚇甚至失去花般的生命。 真希望再沒有諸如南平的慘劇發生,真希望孩子們天天快樂地學習,充分享受他們本應得到的安全生活。 |
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