張春濃老師出生于一個軍人家庭，多年的隨軍生活，使她秉承了軍人的果敢和堅強。笑容可掬，溫文爾雅，是她留給大家最直觀而深刻的印象。就是這樣一位外柔內剛的女性，參加教育工作以來，在平凡崗位上勤勤墾墾、兢兢業業，留下了一串閃光的足跡。

身兼數職. 積勞成疾
1987年8月，張老師從桃師畢業后參加工作至今，二十多年過去了，她經歷了身份、職務的多次改變和工作調動，實現了人生中的精彩亮相和華麗轉身。過硬的業務能力和班級管理水平使她教學成績突出，讓領導刮目相看。1990年至2001年，她先后擔任中心完小少先隊大隊輔導員和校長職務；1997年至2006年連續擔任兩屆縣人大代表。她在履行以上崗位職責的同時還擔任班主任、任教本班課程。她身兼數職，辛苦操勞。擔任人大代表，有時要外出開會、考察；擔任校長，要處理校務；作為班主任，要做學生思想工作；作為教師，要上課，要批改作業。與此同時，作為女性，家務事、家務勞動也要承擔。一年四季，份內份外她總是忙得連軸轉。終于，精神上超負荷運轉，體力上嚴重透支，繃緊的弦差點斷了！

帶病工作. 成績斐然
2008年上學期開學以來，她總感覺身體不適，全身上下莫名的疼痛，開始她只是覺得當教師的有點職業病在所難免，也就沒當回事。疼起來了，采用服藥、貼藥的方法臨時止疼。2008年2月14日一整天腰疼，晚上一夜未眠，天快亮時剛迷糊一會兒，又驚醒了。第二天有早自習，她想爬起來，動不了，劇痛，腰直不起來，后來只好由丈夫帶到醫院打了封閉才到學校。四月份全身疼痛加劇，有時止痛藥服了，卻不見效。4月19日，是星期六，她不得不去縣人民檢查身體。一查，不禁驚呆了！膽結石、雙腎結石、尿結石、頸椎病、肩周炎，腰椎間盤突出、子宮肌瘤。醫生建議盡快手術，防止病變。拿著診斷書回家，張老師大腦一片空白。怎么辦？就個人而言，身體是革命的本錢，有病治病天經地義。就工作而言，她所帶班級一向被領導看好，再過兩個月就要畢業了。俗話說：中考是人生的第一個競技場。現在正處于沖刺階段，綜合復習、摸擬考試、體育加試、整理檔案、理化實驗加試等等工作，像過電影一樣一幕幕在腦海中呈現。真是難以割舍啊！激烈的思想斗爭后，她堅定地作出了抉擇，于是診斷結論沒有讓校領導和其他任何親人知道，在得到了同為擔任學校班主任的丈夫的理解和支持后，又義無返顧地來到學校參加當天晚自習，投入到緊張忙碌的工作之中。直到暑假，才在縣人民醫院做了結石手術和子宮肌瘤切除手術。
一份耕耘，一份收獲。在2008年畢業會考中，張老師所帶班級在全縣教學質量綜合評價中均名列前茅。任教的語文、政治兩科合格率、優秀率、平均分在鎮聯校均名列第一。同年，她被評為縣師德標兵和“優崗”以及初三畢業會考教學質量先進個人。
然而不幸的是，由于2008年在縣級醫院手術未作徹底，不到一年，子宮內又長出一個大肌瘤。她剛接任了新一屆班主任，來不及考量，她又一次將手術時間推遲到暑假。一到暑假，在丈夫的陪伴下，他們去了長沙湘雅醫院附二醫院做了徹底的手術。新學期開學后，帶著還未復原的身體，她毅然決然地又開始了不知疲倦的教育教學工作。同樣各項工作都取得驕人成績，她又一次被評為縣師德標志和“優崗”。

教書育人. 碩果滿園
“做班主任工作，是平凡而有意義的，我愿自己是一棵小草，以柔弱的身軀，呵護著每一個如花的生命，將希望的綠色一點點播撒。”這是張老師病后寫在班主任手冊扉頁上的一段話。她所教班級考試時沒人提前交卷，沒有作弊現象，寄宿生沒有吵鬧現象，沒有出逃現象。同行向她請教秘訣，她莞爾一笑：“三句話，六個字，‘愛心、耐心、癡心’。”
那是在城東中學任教時，2007年上半年，一位女生從外校轉入張老師班上。該生家境富足，父母溺愛。手機、小靈通、MP4、金銀首飾、時尚玩物應有盡有。但是不愛學習，不守紀律，來去自由，夜不歸宿。通過觀察張老師發現該生書寫規范，表達能力強，敢說敢做。情況摸清楚了，張老師從細節入手，一旦發現她的閃光點，在班上大張其鼓表揚，給足“面子”。發現違紀，只在背后不經意間指出，使其自省。春風化雨，潤物無聲，經過幾個月反復工作，終于師生間距離拉近了。沒有沖突，只有理解；沒有抵觸，只有配合。張老師以慈母般的耐心扶持著一只“迷途的羔羊”穿越了心靈的沼澤……初中畢業后，該生如愿考上了普通高中。
2008年“5·12”汶川大地震后，學校組織獻愛心活動，張老師經過一番愛心動員，首先親自拿出200元，在她的帶動下，有兩名同學各捐款150元，全班共計2300多元，所捐款項為全校之最。源于這個“愛”字，學生有個頭痛腦熱，首先想到的是班主任，而不是第一時間打電話向家長撒嬌；源于這個“愛”字，自調進城后，張老師利用交通方便上門家訪，訪問率達92%，自然，鞏固率達標了，學生留住了。
二十多年的艱辛跋涉成就了她的美麗人生，她是潛心教研的探索者，有十多篇教研論文獲國家、省、市級獎；她是班級管理的創新者，多次被評為優秀班主任；她是教學質量的領頭雁，多次被評為“優崗”，所帶班級無數次被評為優秀文明班集體、教學質量先進班集體。
歷經兩次大的磨難，她身體免疫力嚴重下降，植物神經紊亂，內分泌失調，引起關節僵硬無力，疼痛難忍，經省專家確診為術后全身退性型骨關節炎。今年下學期，在身體康復過程中，不惑之年的她暫時離開了班主任崗位，但她仍然工作在教學一線。她要以愛心作磚，耐心作墻，癡心作基，打造出至善至美的精神道德工程。讓我們由衷地祝福她身體早日康復。
............ （作者系慈利一鳴中學教師）