日常生活
父母之愛還是父母之“礙”
更新時(shí)間:2018-03-19 12:24:31 來源:z5z9.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽
次 查看評(píng)論
又是一年新生開學(xué)季。在大學(xué)校園里,龐大的家長“護(hù)送大軍”是一道搶眼的風(fēng)景,而時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的“豪華親友團(tuán)”,讓已經(jīng)見慣了新生報(bào)到“大場面”的老師都傻了眼。家長忙著替孩子們報(bào)名繳費(fèi),搬行李,購買用品,鋪床疊被,可謂關(guān)懷備至。而新生往往站在一邊,安然接受一切安排。父母陪同孩子一塊兒入學(xué)報(bào)到,把本該是孩子做的事都做了,這對(duì)孩子好嗎? 在中國人傳統(tǒng)的觀念中,孩子不成家便不能“立”,學(xué)生須靠家長持續(xù)的經(jīng)濟(jì)投入方能成長和接受教育。于是,盡管已有足夠的自立能力,許多大學(xué)生還是習(xí)慣于花父母的錢,欣然接受父母的“陪護(hù)”。 孩子們從小活在父母期望的“陰影”里,有多少人身上承載著父母未竟的愿望,因此在家長的輔助下上小學(xué)、初中直至大學(xué)、研究生,因此“護(hù)送大軍”的出現(xiàn)并非偶然,而只是一種延續(xù)。在父母無微不至的關(guān)愛里,孩子學(xué)業(yè)倒是有成了,卻變成了一個(gè)缺少自主能力的人。 “自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男”,不經(jīng)歷艱難困苦就可以成功的例子是很少的。“愛之,適足以害之。”為人父母者當(dāng)知,過度的愛也會(huì)變成一種傷害。孩子成為大學(xué)生了,完全有理由獨(dú)立了,父母不要認(rèn)為孩子永遠(yuǎn)“長不大”,該放手的時(shí)候就要放手。80多年前,魯迅在《我們現(xiàn)在怎樣做家長》一文中,對(duì)家長本位的封建家長制給以了猛烈的理性批判,主張大人要尊重孩子的天性和獨(dú)立人格,強(qiáng)烈反對(duì)凡事由家長包攬的育人方法,而如今的家長卻是有過之而無不及。 因此現(xiàn)在的家長不僅要“愛孩子”,更要 “會(huì)愛孩子”。有人曾經(jīng)做過一個(gè)試驗(yàn):把一只青蛙放到熱水里,它會(huì)馬上本能地跳出來逃跑。可是把一只青蛙放在冷水杯里,在水杯下放上酒精爐,點(diǎn)燃后慢慢加熱,青蛙在杯中呆得很舒服,慢慢習(xí)慣了這樣的溫度,最后被活活煮死。舉一反三,被家長溺愛的孩子就像溫水里的青蛙,沒有原則的愛對(duì)個(gè)性的扭曲是無法估量的。 愛因斯坦認(rèn)為他所理解的理想的“人”包含著兩個(gè)層面的內(nèi)涵:一是具備獨(dú)立工作與獨(dú)立思考的能力;二是把為社會(huì)服務(wù)看作人生的最高目標(biāo)。在當(dāng)今中國,個(gè)性高度張揚(yáng)的獨(dú)生子女時(shí)代,如何培養(yǎng)理想的“人”,愛因斯坦的觀點(diǎn)值得我們思考。 不要讓父母之愛變成父母之“礙”。畢竟,父母不能總是陪伴在孩子身邊,就像小鳥遲早要飛離巢穴,孩子們總歸要去自己面對(duì)風(fēng)雨。邁入大學(xué)校門既是年輕人的新起點(diǎn),也是鍛煉他們自理能力的好機(jī)會(huì),家長應(yīng)把眼光放長遠(yuǎn),把磨礪的機(jī)會(huì)還給孩子。 |
免責(zé)聲明:除來源有署名為特定的作者稿件外,本文為張家界旅游網(wǎng)編輯或轉(zhuǎn)載稿件,內(nèi)容與相關(guān)報(bào)社等媒體無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí),對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾,請(qǐng)讀者僅作參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。
- 推薦信息
- 熱門信息
-
- 金能量龍心口服液行騙至張家界,工商部門立案調(diào)查 [9780]
- 怎樣恢復(fù)相機(jī)里刪掉的照片 [6078]
- 裝修刷墻漆的教訓(xùn) [4527]
- 《禁毒法》制定的目的是什么? [3750]
- 中國十大整體衣柜品牌亞丹升級(jí)采用不釋放甲醛的萬... [3597]
- 把大坪鎮(zhèn)建設(shè)成為天門山的后花園 [2460]
- 《血色湘西》女一號(hào)田穗穗扮演者——演員白靜被丈... [2434]
- 一碗米飯有多重 [2050]
- 廖漢生簡歷 [1992]
- 話說湘西土匪 [1478]