日常生活
風鈴的故事
更新時間:2018-03-19 12:27:02 來源:z5z9.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽
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我書桌前的窗子上,懸著一掛鐵質的風鈴,雖已是銹跡斑駁,但只要偶爾風起或輕輕一碰,它便會叮當叮當地響起,蕩起一串溫馨故事。 那年師范畢業,工作安排實行雙向選擇:畢業生可以自主聯系就業單位,沒有找到就業單位的回原籍等待分配。畢業那天,天剛亮,室友們就拿著派遣單鳥一般飛向各自的單位報到去了,宿舍里留下我孤單一人。我懶懶躺在床上,眼望著白色的天花板,心里是一種說不出的滋味。 我生在湘西北一個大山里,祖祖輩輩土里刨食,到我這一輩有幸跳出農門,自然倍加珍惜。盡管耳畔充斥著“五十九冤枉,六十分萬歲”的尖叫聲,我卻能靜下來上好每一節課,學好每一門學科,每學期都能評上“三好學生”。我也積極參加各項集體活動,熱心為集體服務,當過班干部,進過學生會。在課余我愛好閱讀,讀得多了,偶爾也提筆寫寫,并有幾塊“小豆腐干”變成鉛字。三年的刻苦努力,收獲了厚厚一疊各種各樣的榮譽證書,在小小的校園內算是小有名氣。畢業在即,我多么渴望自己能真正跳出農門,成為一個城里人。我懷揣著那疊厚厚的“紅本本”穿梭于縣城各機關單位和各所學校。然而,一次次乘興而去卻敗興而歸,終沒有哪家縣城單位肯收留我。過了三年“城居”生活,我又不得不回到我那祖祖輩輩土里刨食的大山里去。三年的努力全是白費,早知如此,還不如像其他同學一樣好好玩玩,在城里“瀟灑走一回”。想到這里,眼淚不禁奪眶而出。 也不知過了多久,一個慈祥的老人走了進來,手里拿著一個紙盒,他就是我的班主任。三年來,是他給過我太多的鼓勵和幫助,就是這次聯系就業單位,他也替我想過不少辦法。我立刻爬起來,拭去眼淚,我不想讓他為我傷心。他走到我身旁坐下來,一只手搭在我的肩上。沉默了一會兒,他就又像往常一樣平靜地對我說:“師生三年,我就送你一掛風鈴吧。金子到哪都閃光,風鈴到哪里也都會有響起的時候。收拾東西回去吧。” 就這樣,我回到了生我養我的大山里。起初是在一所鄉村小學教書,后來調到一所鄉鎮中學,再后來,我評優了,晉職了,入黨了,并成了學校二層管理人員。這期間,我變換了幾次工作單位,搬過幾回家。每回搬家我都會鄭重其事地把這掛風鈴取下來,然后又掛到我新住處書桌前的窗上。只為偶爾風起的時候能聽到它叮當叮當的響聲,那種慰藉,更是一種奮進的力量。前不久,我的一個學生來訪。今年大學畢業,他對自己的前途感到渺茫,向我訴說他的苦惱。于是,我把這個風鈴的故事告訴了他。聽完故事,他沒說什么,只是默默地點點頭,然后就走了。我送他出來,看到他的背影,是那么的從容和堅定。我笑了,似乎聽到一陣叮當叮當的響聲隱隱傳來。 |
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