隨著物質生活水平的不斷提高，孩子們每年春節拿到的壓歲錢也越來越多，如果不加以正確引導，會讓他們養成不良的消費觀。目前，大多數家庭打理壓歲錢基本上有三種類型：全部上繳型，這種做法雖然可行，但對孩子的自主能力明顯有一定的壓制；放任自由型，孩子管理錢的能力明顯不夠，完全讓孩子自己做主往往會養成亂花錢的習慣；理智理財型，讓孩子從小樹立理財意識，收獲的應該不僅僅是壓歲錢的增值。
　　首先，培養孩子良好的消費習慣。家長應對孩子的消費加強引導，讓孩子學會合理有規劃地花錢。家長可將部分壓歲錢與孩子共同制定一份使用規劃，讓孩子自己決定購買學習用品、娛樂、儲蓄等的比例。同時，幫助孩子建立現金臺賬、現金日記賬，記錄每天的現金支出，并且每月做一次總結，看看哪些支出是合理的。幾個月下來，孩子就會自覺控制一些不必要的支出，學會合理消費。
　　其次，樹立孩子正確的金錢觀念。家長可通過把一部分壓歲錢作為獎勵基金，根據孩子付出的勞動、取得的成績等，按照事先約定作為獎勵，使孩子逐漸明白想要獲得必須付出踏實的努力。此外，要時刻教育孩子，了解除了金錢之外，還有很多重要的東西。
　　再次，傳授孩子必要的理財方法。據了解，我國青少年理財觀念相對比較薄弱。中國青少年研究中心曾對北京、上海、廣州等城市三、四、五年級小學生及其家長、教師的問卷調查結果顯示，對于多余的零花錢，2%的兒童表示會想辦法花掉，近54%的兒童會放在家里存起來，18.4%會存銀行，25.7%的兒童會交給父母管理。家長可將銀行儲蓄的方法、種類、利率、計算利息等知識教授給孩子，或陪同孩子一起到銀行開設儲蓄自動轉存賬戶、買禮儀定期存單、辦信用卡等，這樣使孩子從小懂得一定的金融知識，多和孩子一起進行財商開發，不僅有利于孩子全方位的成長，也使得壓歲錢的使用變得更有意義。
　　當然，孩子正確的理財觀念不是一蹴而就的，除了每年新春壓歲錢的理財管理之外，更多地在于平時生活中逐步培養。家長不妨設定一些階段性的規劃，比如第一階段，培養孩子學會計劃用錢；第二階段，讓孩子學會儲蓄，了解投資的概念；第三階段，了解錢是怎么掙來的，并且學會管錢。財商是與智商、情商并列的現代社會能力三大不可或缺的素質。因此，我們應該從小培養孩子良好的消費習慣、樹立正確的金錢觀念和傳授必要的理財方法，這樣不僅能使其人格發展更為完善，并且更能適應今后社會發展的需要。