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日常生活

發(fā)展老年教育勢在必行

更新時(shí)間:2018-03-19 12:23:31 來源:z5z9.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽 查看評(píng)論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號(hào) 發(fā)展老年教育是落實(shí)黨和國家對老年人的關(guān)懷,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的需要。我們黨歷來對老同志十分關(guān)心,把老干部視為黨和國家的寶貴財(cái)富。我們國家早在1996年就制定了《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》,把老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為從法律層面上固定下來。中組部、教育部等五部委于2 0 01年聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于做好老年教育工作的通知》。發(fā)展老年教育,興辦老年大學(xué),是落實(shí)黨和國家相關(guān)政策的具體行動(dòng)。從一些地方辦老年大學(xué)的實(shí)際來看,老年大學(xué)確實(shí)是老年人學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂,交朋結(jié)友的場所,健身娛樂的陣地,展示才華的平臺(tái)。實(shí)踐已經(jīng)證明,老同志在老年大學(xué)學(xué)到了知識(shí),愉悅了身心,陶冶了情操,強(qiáng)健了體魄,展示了才華,有的還到全省、全國拿到了大獎(jiǎng)。這些事實(shí)也說明,發(fā)展老年教育,維護(hù)了老年人的合法權(quán)益,順應(yīng)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。
發(fā)展老年教育是完善中國社會(huì)主義教育構(gòu)架的需要。要建成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),教育就必須形成對全民進(jìn)行教育,對每一個(gè)人的終身都進(jìn)行教育的教育構(gòu)架。我國現(xiàn)階段的教育按年齡段分,大致可分為幼兒教育、學(xué)齡期教育、成人教育、老年教育四個(gè)階段。毫無疑問,要建設(shè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),這四個(gè)階段的教育缺一不可。現(xiàn)在的情況是,人們對前兩個(gè)階段的教育認(rèn)識(shí)深刻,非常重視,對第三階段的教育也頗為重視,唯獨(dú)對第四階段的教育即老年教育還沒有形成重視的氛圍,這不能不說是中國社會(huì)主義教育構(gòu)架的一個(gè)缺陷。所以,發(fā)展老年教育是補(bǔ)上這個(gè)缺陷,完善中國社會(huì)主義教育構(gòu)架的需要。
發(fā)展老年教育是應(yīng)對人口老齡化,建設(shè)和諧社會(huì)的需要。一個(gè)國家,60歲以上的老年人口占人口總數(shù)的l0%以上,就進(jìn)入了老齡化社會(huì)。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我國早已進(jìn)入了老齡化社會(huì),而且老年人口占總?cè)丝诘谋壤€會(huì)逐年上升。人口老齡化是政府要采取各種措施來應(yīng)對的社會(huì)難題。人口老齡化問題如果不好好解決,就有可能成為一個(gè)地方的消極因素。上老年大學(xué)以后,老同志們學(xué)到了新知識(shí),結(jié)交了新朋友,興趣發(fā)生了變化,思想得到了升華,不但不會(huì)成為消極因素,反而成了穩(wěn)定一方的重要力量。所以發(fā)展老年教育是應(yīng)對人口老齡化的積極對策,是建設(shè)和諧社會(huì)的重要方面。
發(fā)展老年教育是滿足老年人過好幸福、安寧、有尊嚴(yán)的老年生活的現(xiàn)實(shí)需要。由于生活水平的提高和醫(yī)療條件的改善,人的壽命越來越長。古語說,“人生七十古來稀”,現(xiàn)在看來人生九十不為稀,人生百歲也不奇。一個(gè)人從6 0歲進(jìn)入老年到走完他的人生,大約相當(dāng)于他一生時(shí)間的三分之一。如何度過人生的這個(gè)三分之一呢?胡錦濤同志提出,要讓老同志過上幸福、安寧、有尊嚴(yán)的晚年生活。那么,怎樣才能算幸福、安寧、有尊嚴(yán)呢?上老年大學(xué)后,有老同志寫詩云:“花甲歸隱愁去向,老年大學(xué)如愿償。舊友新朋平高下,往事今韻論短長。歌聲喚起老嫗志,舞步跳出少兒郎。才華展示精英出,誰說此業(yè)不朝陽。”有的老同志在老年大學(xué)學(xué)了電腦以后說:“鼠標(biāo)隨我游天下,老翁夢里亦癲狂。”這不正是幸福、安寧、有尊嚴(yán)的老年生活的真實(shí)寫照嗎?
............. (作者系市老年大學(xué)校長) 張家界旅游網(wǎng)

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