為了“理想課堂”

更新時間:2018-03-19 12:31:03 來源：z5z9.cn 編輯：本站編輯　已被瀏覽次查看評論

12月1日，澧濱小學(xué)又迎來了一年一度的“教學(xué)開放日”，近300名學(xué)生家長代表坐在教室里觀看老師和學(xué)生上課。
像這樣開放課堂，讓家長走進(jìn)學(xué)校共同聽課、評課，澧濱小學(xué)已持續(xù)進(jìn)行了三年。
一個星期前，學(xué)校認(rèn)真制定了今年的教學(xué)開放日活動方案。今年的教學(xué)開放日與往屆不同的是增加了開放的科目，由以往的語文、數(shù)學(xué)兩科，增加了科學(xué)、英語、美術(shù)、體育、音樂，共七個科目，提出了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)課堂，快樂課堂，智慧課堂”的理想課堂目標(biāo)。四年級二班家長李建軍聽完王小芬老師的課后，寫下了這樣一段話：“課間師生互動生動有趣，孩子能運(yùn)用自己的智慧跟著老師一起分析、探索知識，學(xué)習(xí)輕松，充分體現(xiàn)了‘學(xué)習(xí)課堂、快樂課堂、智慧課堂’的教學(xué)理念。”二年級八班的家長秦月梅聽完歐蘭老師的《淺水洼里的小魚》后寫道：“聽課后，我懂得了怎樣教育孩子，一是要耐心，二是要細(xì)心，三是輔導(dǎo)時要應(yīng)用一定的方法。希望這樣的公開課更多一些，讓更多家長了解老師的辛苦！”
教學(xué)開放日這天，前來學(xué)校聽課的除了學(xué)生家長，還有陽湖坪中心校、大坪中心校的20多位教師，他們在課堂上認(rèn)真地記，課后還來到教師辦公室與教師們進(jìn)行交流。其實(shí)每一位站在講臺上的教師都希望自己能上出理想的課。那么如何建設(shè)理想的課堂？澧濱小學(xué)一直維繞這個問題進(jìn)行探索。2010年上學(xué)期，學(xué)校為每位教師贈送了一本由秦自云老師編著的《建設(shè)理想課堂與教師專業(yè)發(fā)展》，并制定了讀書方案和獎勵辦法，多次請來秦自云老師為教師們做建設(shè)理想課堂的專題講座。學(xué)校還將建設(shè)理想課堂的概念、理想課堂的前提、理想課堂的條件等理念做成了宣傳櫥窗，讓教師們進(jìn)出校園隨時都能看見“以學(xué)生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”、“以訓(xùn)練為主線”、“ 興趣、信息、激情、互動、生成”這些建設(shè)理想課堂的有關(guān)字眼。通過讀書，轉(zhuǎn)變了教師們的教育觀念和提高了教育教學(xué)能力。
通過開展教學(xué)開放日活動，一種新的理念正在全校教師心中扎根：理想課堂應(yīng)該有飽滿的激情、殷切的希冀、熱情的關(guān)注、親切的語言、深入淺出的講授、恰到好處的點(diǎn)撥、游刃有余的教材駕馭、收放得體的課堂調(diào)控、張馳有序的分層遞進(jìn)；理想課堂要關(guān)注班級里的所有學(xué)生和學(xué)生的所有學(xué)習(xí)狀態(tài)。
　　（作者系澧濱小學(xué)教師）

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