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區(qū)教育局“六大舉措”開展2013年教育工作
武陵源公眾信息網(wǎng)2月27日訊(通訊員 屈澤清)2月27日,筆者從武陵源區(qū)教育局了解到:2013年,區(qū)教育局將大力推行“六大措施”全面指導(dǎo)全區(qū)2013年教育工作。 “六大舉措”即:進一步改善辦學(xué)條件。完成軍地小學(xué)提質(zhì)改造、區(qū)一中附屬工程建設(shè)、索溪幼兒園建設(shè),搞好軍地小學(xué)合格學(xué)校創(chuàng)建工作,啟動區(qū)二中教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),啟動協(xié)和中心幼兒園建設(shè),完成協(xié)和九年制學(xué)校和黃家坪學(xué)校食堂改造,搞好全區(qū)7個教學(xué)點的維修改造,滿足基本教學(xué)需要,保證學(xué)生就近入學(xué)。 進一步優(yōu)化師資隊伍建設(shè)。加大教師教育培訓(xùn)力度,落實教師培訓(xùn)計劃,完善名優(yōu)教師評聘機制,加大優(yōu)秀教師獎勵力度。繼續(xù)通過培養(yǎng)免費師范生、申報特崗教師、公開選聘教師等方式解決教師結(jié)構(gòu)性短缺問題,充實一線教師隊伍。通過創(chuàng)建義務(wù)教育均衡區(qū)縣,搞好城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校之間的對口幫扶,加大教師交流力度,有效整合全區(qū)教育資源。 進一步強化教育常規(guī)管理。完善評價制度體系,構(gòu)建和完善學(xué)校、校長、教師、學(xué)生綜合評價體系,構(gòu)建科學(xué)合理的質(zhì)量和檢測機制。落實常規(guī)管理工作,抓好學(xué)校管理、班級管理和教學(xué)常規(guī)管理,逐步實現(xiàn)學(xué)校管理精細化。 進一步推進教育改革。深化課堂教學(xué)改革,做好新課改推廣工作,區(qū)二中課改實驗校和省市課改樣板校建設(shè)工作,強化學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以建設(shè)“湖南省信息化教學(xué)資源應(yīng)用示范區(qū)”為契機,強化現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,提高教育信息化水平,豐富課堂教學(xué)形式,促進教學(xué)方式變革。 進一步加強德育和體藝工作。堅持以德樹人,抓好民族教育、誠信教育、法制教育等常規(guī)德育內(nèi)容教學(xué),開展艱苦奮斗教育、綠色環(huán)保教育、感恩教育、生命教育等,廣泛開展“續(xù)寫雷鋒日記,傳遞中華正能量”,“書香武陵源”讀書月等學(xué)生喜聞樂見的主題活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與公益活動,增強學(xué)生社會責(zé)任感。深入開展“陽光體育運動”,落實“每天鍛煉一小時”計劃,切實加強學(xué)校藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛好,爭取讓中小學(xué)生在校期間學(xué)會一至兩種樂器。 進一步加強校園文化建設(shè)。搞好“一訓(xùn)三風(fēng)”(校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))的提煉,建好校園文化墻,定期舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的文化活動,著力打造“一校一品”特色校園文化,豐富學(xué)生校園文化生活。 責(zé)任編輯:李平 |
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