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日常生活

漫說《校長的故事》

更新時間:2018-03-19 12:36:51 來源：z5z9.cn 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評論
張家界旅游網 公眾微信號 讀了貴報3月26日校園版所登《校長的故事》，頗感親切?？鬃诱f：“君子和而不同”。我覺得四位校長在狠抓素質教育、致力于和諧校園總目標是一致的，但各自都有個人主見，從不同的角度展示了各自如何當好校長的不同方略。他們沒有信誓旦旦的豪言壯語，全是真情實感的心跡表白，讓人感動，令人信服。在此我想沿著他們的思路，談些許關于“校長”的感性或理性的淺見。
我是1951年秋進大庸縣中的（市一中前身）。我從放牛娃變成中學生，不大受拘束，而且個頭是兩百多名學生中最矮的。記得有一次在禮堂門口嬉戲，校長杜松秋突然叫住我：“陳子玉過來。”我惶惶地轉過身去，杜校長卻和藹地彎下腰將我前胸下擺兩個撒開的紐扣扣好，并親切地說：“衣服好壞不論，但是要注重整潔?！碑敃r我的臉羞得通紅，事后卻深為杜校長的體貼入微、愛生如子的精神所感動。事情已過去整整60年了，但在我腦海中杜校長的音容還時常浮現出來。
毛澤東同志說過：“學校的校長和老師是為學生服務的。”老一輩校長有許多好榜樣值得今天的校長們學習，在此不妨再舉一例：北大新生入學。有名新生拎著很大的包裹來報名，看見路邊一個老頭，就把他叫過來，說：“老頭，給我看下包，我去報名?！崩项^等了一個小時，一直不動，給他看包。后來，新生在開學典禮上看到，講堂上給大家作演講的正是那個老頭，他就是北大副校長季羨林。我們試想季老對一個學生能做到這樣，對一個人或一群人又將產生多么深刻的影響？！
說了上面幾個典型，并不意味著凡校長都要為學生扣紐扣、守提包，而是強調一個“愛”字，讓校園充滿愛，何愁校園不和諧？
“一個好校長，帶領一批好教師，才能辦出一所好學校。”校長是學校的靈魂。校長的辦學思路、教育行為、管理行為和風格等對學校工作產生直接的全局性影響。校長自身首先要尊重和珍惜黨給的權力和義務，要大公無私，如孔子說的“不義而富且貴，于我于浮云”，要樹立全心全意為人民服務的思想，這是當好校長的前提條件。
一校之長總攬學校的方方面面，一定要大度能容，聽取多方意見和建議，兼收并蓄。北大早期的校長蔡元培講究“兼容并包”，善于聽取各種意見，并允許爭議。因為他的“兼容并包”，才使得北大成為二十世紀中國思想與學術雙峰并峙的文化奇觀，大師級人物紛紛涌現，促進了中國現代文化的繁榮。
在目前我國社會經濟文化大變革，人們的思想道德觀念呈現復雜多變的情況下，建設一支思想過硬、工作作風過硬、知識能力過硬的校長隊伍是新時期推進素質教育的首要工作。如今中央教育部和各地方教育部門非常注意校長的培訓工作，我們相信：有了好校長，就會帶出一批好教師，有了好校長和好老師就能教出好的學生，校園也將呈現一派祥和興旺的景象。
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