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日常生活

一路陽(yáng)光一路愛(ài)

更新時(shí)間:2018-03-19 12:36:52 來(lái)源:z5z9.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽 查看評(píng)論
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16歲,人生的花季。對(duì)桑植縣澧源鎮(zhèn)中學(xué)初二160班女生成如風(fēng)來(lái)說(shuō),她的花季開得美麗而堅(jiān)強(qiáng)。16個(gè)春秋,14年腦癱的日子,她的親人,她的老師,她班上的45個(gè)同學(xué),折射出一道道愛(ài)的陽(yáng)光,伴隨著成如風(fēng)健康成長(zhǎng)。成如風(fēng)的成長(zhǎng)之路,讓人感受到社會(huì)主義大家庭的愛(ài),感受到一束束傳遞的中華民族文明薪火。

親人的愛(ài),不拋棄不放棄
1995年2月28日,一個(gè)噩夢(mèng)般的日子,一歲的成如風(fēng)坐在媽媽騎的自行車后座上去幼兒園。一輛慢慢游撞倒了自行車,成如風(fēng)左邊身子重重地摔在地上,慢慢游將自行車和成如風(fēng)拖了好幾米遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí),成如風(fēng)的媽媽嚇慌了,二話沒(méi)說(shuō),趕緊抱起女兒到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)院照片,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題,誰(shuí)知一年后,成如風(fēng)出現(xiàn)走路無(wú)力,說(shuō)話緩慢等癥狀,經(jīng)醫(yī)院檢查,成如風(fēng)竟患上了腦癱的疾病。
從健康活潑的孩子到殘疾兒童,成如風(fēng)的父母親、爺爺奶奶心如刀絞,他們不相信疾病會(huì)一輩子伴隨著孩子。成如風(fēng)的爺爺和父親工作都很忙,成如風(fēng)的奶奶就在家一天給孫女做兩次按摩,一年、兩年、三年,堅(jiān)持了長(zhǎng)達(dá)6年的時(shí)間。成如風(fēng)的病情在親人的悉心照料下,一天天有了緩解,慢慢地,成如風(fēng)會(huì)走路了,講話也流利了。
親人的愛(ài)讓成如風(fēng)感受到了家庭的溫暖,成如風(fēng)8歲那年要求上學(xué),成如風(fēng)的爺爺便把孫女送到澧源鎮(zhèn)二小。成如風(fēng)爺爺?shù)募揖噱⒃存?zhèn)二小不足500米,為了成如風(fēng)上學(xué)方便,就讓她住在爺爺奶奶家。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),成如風(fēng)的爺爺、奶奶和父母親風(fēng)雨無(wú)阻地送她上學(xué)。在知識(shí)的海洋里,成如風(fēng)找到了快樂(lè)。

師生的愛(ài),純樸而善良
成如風(fēng)行走不便,上樓梯困難,澧源鎮(zhèn)二小考慮到成如風(fēng)的困難,就把成如風(fēng)就讀的78班安排在一樓。78班的班主任朱芳平老師對(duì)成如風(fēng)格外關(guān)心,在朱芳平老師眼中,成如風(fēng)是個(gè)聽話懂事的孩子,成如風(fēng)行走不便,為了盡量少麻煩老師和同學(xué),她少喝水少吃飯以減少上廁所的次數(shù),免得女同學(xué)攙扶她。在學(xué)習(xí)上,成如風(fēng)刻苦學(xué)習(xí),盡量不拉班上后腿,保證中等成績(jī),朱芳平老師每次上課,站在講臺(tái)上,看到成如風(fēng)一雙渴知的眼神,就心疼不已。
成如風(fēng)的自立自強(qiáng)也感動(dòng)了同桌王玨,她把成如風(fēng)當(dāng)作自己的親姐妹,成如風(fēng)上廁所,她會(huì)扶著她。在王玨的影響下,班上的潘婷、劉菲、吳雪梅三位同學(xué)也加入到關(guān)心的隊(duì)伍中來(lái)。在家里,有父母親、爺爺奶奶的愛(ài),在學(xué)校,有學(xué)校老師和同學(xué)的愛(ài),成如風(fēng)好感動(dòng),她內(nèi)心暗暗發(fā)誓,我一定要好好活著。
小學(xué)畢業(yè)后,澧源鎮(zhèn)中學(xué)沒(méi)有因?yàn)槌扇顼L(fēng)是腦癱拒絕她,學(xué)校張開了愛(ài)的懷抱,接受了成如風(fēng),并把成如風(fēng)安排到責(zé)任心非常強(qiáng)的趙鵬飛老師班上。在趙老師的提議下,班上45個(gè)學(xué)生,自覺(jué)養(yǎng)成幫助成如風(fēng)的習(xí)慣,男同學(xué)負(fù)責(zé)給成如風(fēng)打飯,女同學(xué)負(fù)責(zé)扶成如風(fēng)上廁所,放學(xué)送成如風(fēng)順利回到家中。一天、一月、一學(xué)期、一年、兩年過(guò)去了,成如風(fēng)在老師和同學(xué)的關(guān)心下,健康成長(zhǎng)。
同學(xué)王玨在澧源鎮(zhèn)二小與成如風(fēng)同年級(jí)同桌,考到了澧源鎮(zhèn)中學(xué),又主動(dòng)要求與成如風(fēng)同班,照顧她。每當(dāng)看到成如風(fēng)堅(jiān)持自己從廁所走到教室,王玨比自己做成了什么事還激動(dòng)。成如風(fēng)的生日是陽(yáng)歷九月十四,班長(zhǎng)戴麗知道后,向母親講了此事,戴麗的母親向別人借了50元錢,買來(lái)肉和魚,在租的房屋里為成如風(fēng)過(guò)了一個(gè)難忘的生日,同學(xué)劉桐用自己節(jié)省的錢買來(lái)生日蛋糕,一起為成如風(fēng)唱起生日祝福歌,成如風(fēng)感動(dòng)得哭了。
成如風(fēng)的爺爺奶奶知道這事后,要補(bǔ)給戴麗媽媽和劉桐錢,可他們堅(jiān)決不要。自那次生日后,成如風(fēng)臉上再也沒(méi)有憂慮了,她的臉上洋溢著歡樂(lè)和幸福。

從學(xué)習(xí)標(biāo)兵到自強(qiáng)少女
成如風(fēng)的成長(zhǎng)牽動(dòng)著學(xué)校的心。2006年,澧源鎮(zhèn)二小少先隊(duì)工作委員會(huì)授予成如風(fēng)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校專門出錢,為成如風(fēng)做了一個(gè)畫冊(cè),并在學(xué)校大會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。成如風(fēng)沒(méi)有想到她這樣一個(gè)殘疾兒童會(huì)成為學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵,她的自卑感一下減少了許多。頒獎(jiǎng)那天,她只有一個(gè)念頭,好好活著,一定不辜負(fù)大家的關(guān)懷。
在澧源鎮(zhèn)中學(xué),校團(tuán)委書記楊太勇被成如風(fēng)同學(xué)的自強(qiáng)精神所感動(dòng),也被160班同學(xué)兩年如一日幫助成如風(fēng)的行為所鼓舞,決定安排一次國(guó)旗下的講話。4月19日,澧源鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行了升國(guó)旗儀式,專門請(qǐng)成如風(fēng)的爺爺、父親和成如風(fēng)站在國(guó)旗下,成如風(fēng)的爺爺作了國(guó)旗下的講話,并給澧源鎮(zhèn)中學(xué)贈(zèng)送了錦旗。
在現(xiàn)場(chǎng),學(xué)校師生從成如風(fēng)爺爺?shù)陌l(fā)言中,從成如風(fēng)行走時(shí)因腿腳無(wú)力摔倒在地又堅(jiān)強(qiáng)爬起來(lái)自己行走的行為中,感受到了生命的頑強(qiáng)。在師生心中,成如風(fēng)的成長(zhǎng),折射社會(huì)主義國(guó)家關(guān)心幫助關(guān)愛(ài)殘障青少年的光芒。
成如風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)的孩子。因?yàn)橛袗?ài)相伴,你未來(lái)的人生路上將一路陽(yáng)光。

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