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學(xué)習(xí)是一種境界
更新時(shí)間:2017-12-09 12:53:54 來源：z5z9.cn 編輯：本站編輯 已被瀏覽
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“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。”孔子很重視學(xué)習(xí)，所以《論語》很多篇什都與學(xué)習(xí)有關(guān)。“習(xí)”是會(huì)意字，本義指小鳥反復(fù)地試飛。可見，古人一開始就把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種持續(xù)、反復(fù)的行為。學(xué)習(xí)或許是一種狀態(tài)。如同我們吃飯、坐車、說話一樣，代表著我們閱讀、觀賞、行走、思考、分析、爭(zhēng)辨等等有著思維痕跡的各種形式和成分。或許思維的痕跡精粗顯隱，各不相同，但無論是順乎自然、隨風(fēng)偃仰，還是苦心孤詣、精心誠(chéng)聚，我們都可以由此達(dá)到自我的提升和嬗變。 學(xué)習(xí)更是一種境界。王國(guó)維在《人間詞話》中將古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者分為三種境界。說要達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的第三境，首先必須“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。其實(shí)，隨著生活質(zhì)量的日益提高，現(xiàn)在的人們?cè)絹碓阶⒅鼐竦男枨螅瑢W(xué)習(xí)已逐漸消泯了固有的痕跡，不知不覺成為了生活的一部分。隨時(shí)隨地都有大量的訊息充斥四周。不需要像古人那樣頭懸梁錐刺股，只要有心，有通過學(xué)習(xí)提高生活品位的愿望，我們就會(huì)在不著痕跡的過程中參與學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以完完全全成為一種快樂的過程，成為一種享受。  |
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